[1]
Aprilia, N., Wahyuni, E.T. and Listyowati, L. 2025. OPTIMALISASI MODEL PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) BERBASIS KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA. Journal of Lesson Study in Teacher Education. 3, 2 (Jan. 2025), 63-71. DOI:https://doi.org/10.51402/jlste.v3i2.146.