Aprilia, N., Wahyuni, E. T., & Listyowati, L. (2025). OPTIMALISASI MODEL PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) BERBASIS KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA. Journal of Lesson Study in Teacher Education, 3(2), 63-71. https://doi.org/10.51402/jlste.v3i2.146