Aprilia, N., E. T. Wahyuni, and L. Listyowati. “OPTIMALISASI MODEL PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) BERBASIS KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA”. Journal of Lesson Study in Teacher Education, vol. 3, no. 2, Jan. 2025, pp. 63-71, doi:10.51402/jlste.v3i2.146.