Saniyah, S. M. “PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS DAN KEAKTIFAN BELAJAR”. Journal of Lesson Study in Teacher Education, vol. 4, no. 1, May 2025, pp. 8-15, doi:10.51402/jlste.v4i1.149.